Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium for god undervisning og uddannelse – læringspointer og ny viden
![Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram](https://www.researchgate.net/profile/Ulla-Konnerup/publication/317185282/figure/fig2/AS:499305921822721@1496055216379/Figur-4-Et-begrebsligt-kort-til-det-didaktiske-design-i-MIL-uddannelsen_Q640.jpg)
Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram
![Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram](https://www.researchgate.net/publication/317185282/figure/fig2/AS:499305921822721@1496055216379/Figur-4-Et-begrebsligt-kort-til-det-didaktiske-design-i-MIL-uddannelsen.png)
Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram
![Sæt matematik i bevægelse - fagligt fokuserede lege og udeaktiviteter målrettet undervisning i 0.-6. by Dafolo - Issuu Sæt matematik i bevægelse - fagligt fokuserede lege og udeaktiviteter målrettet undervisning i 0.-6. by Dafolo - Issuu](https://image.isu.pub/220226122855-984d8bfe6bc4ed34d3a8ddfd88b85ea4/jpg/page_1.jpg)
Sæt matematik i bevægelse - fagligt fokuserede lege og udeaktiviteter målrettet undervisning i 0.-6. by Dafolo - Issuu
![teori og praksis | Pædagogik og didaktik - for lærerstuderende i Vestjylland, Nørre Nissum og Holstebro. teori og praksis | Pædagogik og didaktik - for lærerstuderende i Vestjylland, Nørre Nissum og Holstebro.](https://peadagogikogdidaktik.files.wordpress.com/2015/10/hammondudklip.png?w=566&h=425)
teori og praksis | Pædagogik og didaktik - for lærerstuderende i Vestjylland, Nørre Nissum og Holstebro.
![Et farvel til tankpasserpædagogik - dialog og deltagelse som grundlag for læring - Goodbye to the Pedagogics of Filling-Station Attendants - Dialogue and Participation as a Basis for Learning | Klinisk Sygepleje Et farvel til tankpasserpædagogik - dialog og deltagelse som grundlag for læring - Goodbye to the Pedagogics of Filling-Station Attendants - Dialogue and Participation as a Basis for Learning | Klinisk Sygepleje](https://www.idunn.no/cms/10.18261/issn.1903-2285-2017-02-04/asset/e5de5be2-3a14-4972-b047-e01140be369b/assets/graphic/ks-2017-2-4-1.jpg)